教育及社区资助项目
赛马会《奋青乐与路》品格教育音乐剧计划
赛马会《奋青乐与路》品格教育音乐剧计划
横扫第二十七届香港舞台剧奖「最佳制作」、「最佳导演」、「最佳原创曲词」等六大奖项的《奋青乐与路》音乐剧,由一班中学生担纲演出,于2017和18年两度公演均好评如潮,引证「品格教育x艺术之旅」的成功。香港话剧团在香港赛马会慈善信託基金捐助下,展开为期三年的「赛马会《奋青乐与路》品格教育音乐剧计划」,由2018-19至2020-21学年将此计划带进30间中学,透过专业音乐剧训练和演出,配合各学校的辅导方针,让学生一同经歷「品格教育x艺术之旅」,从中学习品格教育中的「4D」:
Dedication(奉献):全情投入对艺术一丝不苟的态度
Discipline(纪律):具有团体精神和严谨的纪律
Self-Discovery(自我发现):过程中经歷自我发现和追寻
Delight(喜悦):结交志同道合的好友,乐趣无穷
计划为学校提供为期两年的活动,首年活动包括:到校简介及招募、到校音乐剧培训工作坊及成果展演;次年活动包括:联校密集音乐剧训练、密集綵排及校内公开演出。
校内音乐剧培训工作坊
受疫情影响,原定到校音乐剧培训工作坊改以全新网上模式进行,以《奋青乐与路》的其中一首曲目<你在我世界里的欢笑>作素材,让同学认识及学习音乐剧技巧、增强艺术鑑赏、分析能力,以及团体合作。学习成果以音乐剧短片形式呈现,参与同学各自录制个人部分片段及录音,再由剧团剪辑爲最后成果。联校音乐剧制作
面对疫情的挑战,原于2020年復活节及暑假进行的联校公开演出,改为音乐剧网上导修课程,参与同学于三个星期内,分别参与戏剧、歌唱及舞蹈的网上课堂,并自行录制一段个人演出片段,最后由导师们于网上座谈会总结学生的学习歷程。原定于2021年復活节进行的联校公开演出,在参与学校支持下,两组分别来自三间学校的学生,在导师、老师及制作团队指导下,经过网上排练、实体拍摄及录音,完成歷时五个月的短片制作,合力炮制两齣片长40分钟的《奋青乐与路》联校音乐剧短片,并于2021年6、7月举行放映会及于网上公开播放,网上总观看次数超过4,900次。
踏入计划第三年,于2021年暑假,由十二间学校组成的三个联校组别,经过一连串密集綵排,透过联校音乐剧公开演出,向观众展现他们努力的成果,为计划画上圆满句号。十二场公开演出,共吸引超过二千名观众,反应热烈。
歷时三年的赛马会《奋青乐与路》品格教育音乐剧计划,因疫情而不断改变活动模式,令演出增加重重挑战,在台前幕后团队的共同努力下,发挥了戏剧的无限可能,参与学生在计划中经歷品格教育的「4D」,将不只用于音乐剧或艺术发展,亦有助学习、成长及日后发展。
《奋青乐与路》原创成员
庄梅岩 x 高世章 x 岑伟宗
故事大纲
愤世嫉俗的中学生阿翔,充满音乐天份可惜不愿遵守规则,被学校合唱团拒之门外后愤愤不平,成为名副其实的「愤青」!此时却遇上来自五湖四海的慌失失青年,一起组成另类合唱团,誓要一雪前耻吐气扬眉。可惜追梦之路满佈泥泞,就在最迷惘的关头,到底他们如何重拾初衷,走出谷底?在寻索音乐与人生的路上,「愤青」又可会蜕变成「奋青」?关于《奋青乐与路》
由高世章作曲、岑伟宗作词、庄梅岩编剧、方俊杰执导及何力高监制的原创音乐剧《奋青乐与路》,于17年由来自香港培正中学、地利亚修女纪念学校(协和)、香海正觉莲社佛教正觉中学及心光盲人院暨学校的数十名学生演出。他们除了接受严谨专业训练,还要谨守纪律,戒除陋习,培养坚毅,突破自我。此剧以专业团队训练初生之犊,演出大获好评,深深感动观众,更荣获第二十七届香港舞台剧奖「最佳制作」、「最佳导演」、「最佳原创曲词」等六大奖项,有口皆碑,成为一时佳话。18年重演后,监制何力高宣布将《奋青乐与路》交予香港话剧团接棒,并获得香港赛马会慈善信託基金捐助,推行为期三年的「赛马会《奋青乐与路》品格教育音乐剧计划」。
捐助机构