赛马会《奋青乐与路》品格教育音乐剧计划
30间中学参与线上线下双轨演出
「品格教育x艺术之旅」完美落幕

【香港话剧团】由香港话剧团主办、香港赛马会慈善信託基金捐助的「赛马会《奋青乐与路》品格教育音乐剧计划」，由2019年起分别于30间中学进行专业音乐剧培训，并以本地原创音乐剧《奋青乐与路》为蓝本，进行舞台表演、跳舞及唱歌训练，将品格教育融入戏剧表演艺术，培训内容同时配合各学校的校本特色及学生需要，让学生经歷一趟「品格教育x艺术之旅」。在疫情下，幸得参与学校支持，于今年一月至四月进行拍摄及录音，制作音乐剧短片版《奋青乐与路》，并于六月及七月举行放映会；再紧接于八月分组作12场联校音乐剧总结演出，以现场舞台演出方式演绎音乐剧《奋青乐与路》，公开展现努力成果，为计划画上圆满句号。
 
音乐剧《奋青乐与路》由音乐剧黄金阵容 — 高世章作曲、岑伟宗填词及庄梅岩编剧，曾荣获第二十七届香港舞台剧奖 「最佳制作」、「最佳导演」、「最佳原创曲词」等六大奖项，有口皆碑成为一时佳话。此剧讲述愤世嫉俗的中学生阿翔充满音乐天分，可惜不愿遵守规则，被学校合唱团拒之门外后愤愤不平，成为名副其实的「愤青」！此时却遇上来自五湖四海的慌失失青年，一起组成另类合唱团，誓要一雪前耻吐气扬眉。可惜追梦之路满佈泥泞，就在最迷惘的关头，到底他们如何重拾初衷，走出谷底？在寻索音乐与人生的路上，「愤青」又可会蜕变成「奋青」？
 
是次计划透过专业音乐剧训练和演出，让学生经歷「品格教育x艺术之旅」，从中学习品格教育的「4D」：
Dedication（奉献）：全情投入对艺术一丝不苟的态度
Discipline（纪律）：具有团体精神和严谨的纪律
Self-Discovery（自我发现）：过程中经歷自我发现和追寻
Delight（喜悦）：结交志同道合的好友，乐趣无穷
香港赛马会一直积极推动艺术、文化及保育发展，为香港注入艺术文化活力，丰富生活，推动社会共融，透过支持艺文教育项目如「赛马会《奋青乐与路》品格教育音乐剧计划」，发掘新一代的潜能，促进全人成长，以贯彻马会致力建设更美好社会的宗旨。
 
香港话剧团理事会主席蒙德扬博士表示：「承蒙香港赛马会慈善信託基金捐助，为期三年的『赛马会《奋青乐与路》品格教育音乐剧计划』顺利进行。训练期间，活动模式因疫情反覆而不断改变，令演出增加重重挑战，能成就是次短片拍摄及公开演出殊不容易，在台前幕后团队的共同努力下，发挥了戏剧的无限可能。」
 
香港话剧团外展及教育主管周昭伦表示：「此计划于进行期间恰巧遇上疫情，部分课堂改以网上教学，更首次将其中两组演出以音乐剧短片方式于网上播放，为同学及制作团队带来新尝试。在导师的指导下，同学们排除萬难进行学习与綵排，我乐见这班年轻人的成长，在过程中得到启发。」
 
香港话剧团深信戏剧的教育作用及功效，近年与商界合作策划多项戏剧教育计划，锐意以戏剧艺术为年轻人带来多元发展，与年轻人一同成长，回馈社会。
 
学校及联校音乐剧演出资料：
（组别一至三去年因疫情关系，由实体排练改为网上课程及个人短片拍摄，最后由导师主持网上座谈会，总结学生的学习歷程。）
 
音乐剧短片演出：
联校音乐剧制作（组别四）
参与学校：佛教筏可纪念中学、东涌天主教学校、啬色园主办可誉中学暨可誉小学

 

联校音乐剧制作（组别五）
参与学校：中华基督教会基道中学、文理书院（九龙）、路德会协同中学

 

收看音乐剧短片：
组别四：https://youtu.be/0VQ6B20jbjo
组别五：https://youtu.be/RAK5PyZVlzI
 
组别六至八于8月13至29日完成现场舞台演出：
联校音乐剧制作（组别六）
参与学校：台山商会中学、迦密爱礼信中学、基督书院、赛马会体艺中学
 
联校音乐剧制作（组别七）
参与学校：明爱马鞍山中学、南亚路德会沐恩中学、迦密圣道中学、香港道教联合会邓显纪念中学
 
联校音乐剧制作（组别八）
参与学校：台山商会中学、明爱庄月明中学、玫瑰岗中学、炮台山循道卫理中学、港岛民生书院

 

关于《奋青乐与路》
由高世章作曲、岑伟宗作词、庄梅岩编剧、话剧团驻团导演方俊杰执导、以及何力高监制的原创音乐剧《奋青乐与路》，于2017年由来自香港培正中学、地利亚修女纪念学校（协和）、香海正觉莲社佛教正觉中学及心光盲人院暨学校的数十名学生演出。他们除了接受严谨专业训练，还要谨守纪律，戒除陋习，培养坚毅，突破自我。此剧以专业团队训练初生之犊，演出大获好评，深深感动观众，更荣获第二十七届香港舞台剧奖「最佳制作」、「最佳导演」、「最佳原创曲词」等六大奖项，有口皆碑，成为一时佳话。2018年重演后，监制何力高宣布将《奋青乐与路》交予香港话剧团接棒，并获得香港赛马会慈善信託基金捐助，推行为期三年的「赛马会《奋青乐与路》品格教育音乐剧计划」。计划详情：www.hkrep.com/course/singout/